2019-2020学年第一学期学前教育教研室工作计划
一、9月工作计划

1. 任课教师到教学秘书处领取教材（同时及时通知校内外兼课教师领取自己教授科目的教材）；
2. 备课，写教案，并于正式上课前一周对教学计划、教案等进行检查
3. 说课活动；
4. 任课教师及时跟班主任、辅导员沟通，告知学前教育专业学生在校期间需要参考和取得的各项证书，并告知各项证书的考试安排；
5. 开学第一周，各任课教师对自己本学期所教授课程的在本专业中的地位和作用、考察方式、评分标准和考勤要求告知学生，以便学生明了对本学期所学课程有所了解；
6. 对本学期即将进行的幼儿教师技能大赛进行赛制安排；
7. 根据学校工作安排，参与学院院“内部质量保证体系诊断与改进工作”推进会，并根据要求完成任务的分配；
8. 安排2018级三年制大专学前教育专业班毕业生的毕业论文的指导教师人选及学生分配进行安。

二、10月份工作计划

1. 指导、配合好学院完成本学年的迎新晚会；
2. 对本学期进行的学前教育技能大赛——进行动员和宣传，并启动预赛初选工作；
3. 对学院安排的“内部质量保证体系诊断与改进工作”进行研讨，形成初步框架；
4. 指导教师敲定2018级学前教育专业毕业生的毕业论文选题，并对学生的论文撰写进行耐心指导。

三、11月份工作计划
1、完成本学期的其中教学检查工作，对教案进行抽查；
2、组织各任课教师进行其中考试，并对其中考试试卷进行整理和归档工作；
3、学前教育技能大赛——根据省赛项目组织比赛；
4、论文指导教师督促学生撰写毕业论文，并对毕业论文撰写的格式等要求告知学生；
四、12月份工作计划

1. 本学期学前教育技能大赛——进行决赛；
2. 完成学院安排的“内部质量保证体系诊断与改进工作”内容；
3. 确认各任课教师本学期所教授课程的考察方式，督促采用试卷考的教师完成期末考试试卷的出卷工作，并对试卷的体型和题量进行检查；
4. 完成本学期期末复习工作，准备期末考试；
5. 对本学期的授课情况和教案撰写情况进行抽查；
6. 完成本学期老带新工作；
7. 完成本学期的听课工作；

五、2020年1月份工作计划

1. 完成期末考试的监考、阅卷和登分工作，对试卷进行装订，并对试卷的批改情况和装订情况进行抽查；
2. 各任课教师完成本学期的工作总结和下学期的工作计划的撰写工作；
3. 对下学期所开设课程、课程选用的教材、各门课程的任课教师和课时、考核方式等进行安排并初步下达教学计划书。

 
人文艺术学院学前教研室
2019年9月1日