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“人文”是人类文化中的先进部分和核心部分,即先进的价值观及其规范,其集中体现是,重视人,尊重人,关心人,爱护人。

“艺术”是人类通过借助特殊的物质材料与工具,运用一定的审美能力和技巧,进行的充满激情与活力的创造性劳动


人文学院院呼、院训、教育理念

  院呼: 崇德敬善   见贤思齐
  院训:感恩衣食父母   传递爱与责任
  磨砺专业技能   追求价值成长
  教育理念:艺术之风   师者之范

概述

        云南外事外语职业学院人文艺术学院现开设学前教育、汉语言文学、文秘、影视表演、影视动画、美容美体等6个精品专业。现人文艺术学院共有教师46人;其中,副高职称1人,中级职称2人,初级职称9人,研究生13人,院级专业带头人2人,骨干教师2人,党员19人,专职辅导员3人,班主任17人,专任教官2人。双师型教师比例达70%。校内配备钢琴教室、声乐教室、画室、书法教室、早教室、舞蹈教室、模拟幼儿园、动漫实训室、茶艺实训室等共11个,校外有昆明星耀(国际)俱乐部、书香大地中英文幼儿园、云南广播电视台国际频道等十几家企业、单位为实习基地,并与东洲大学、美国-圣弗朗西斯大学、英国-伦敦国际学院、韩国-韩国全州大学、泰国-清迈皇家大学、泰国-兰实大学等多所国外大学合作教学。
        云南外事外语职业学院人文艺术学院秉承“慎独求真,创新超越”的校训,弘扬“坚强拼搏、追求卓越”的校风,树立“尊师勤学、刻苦钻研、树德博学、以人为师”的学风,坚持“以生为友、教以立人、善导教活、博学海纳、师心独见”的教风,以“现代素质、精英才智、国际视野”为培养目标,将感恩衣食父母,传递爱与责任,磨砺专业技能,追求价值成长作为本学院主题文化。努力培养德智体美全面发展,具有扎实的实践工作能力、创新精神、良好职业道德的高素质应用型专业人才。

人文艺术学院学院歌

名师风采

      邱会昆,人文艺术学院院长,副教授,中共党员,毕业于云南师范大学汉语言文学专业。974年参加工作,从事教育事业40余年,主编省质量工程“十二五”规划教材《新时空汉语》、主编《实用简笔画》;发表《开展教育科研——走出“教书匠”怪圈》、《重视学生创新思维和创新能力的培养》等学术论文二十余篇。多次荣获省市级优秀教育者称号,2007年8月参加教育部基础教育司新教材编写工作,并获得国家级新教材创编骨干教师称号。
 
 
      孟奇慧,人文艺术学院学前教研组组长,骨干教师,中共党员,曾任深圳海利达国际幼教中心园长,昆明金沙幼儿园园长。曾发表论文《小班幼儿音乐教育初探》、《江苏省武进县幼儿教育现状考查报告》等。其中《感觉统合失调的调查和研究》获深圳市教委优秀论文奖,《幼儿园课程模式初探》获云南省幼教学会优秀论文奖。
 



      王丹,人文艺术学王院艺术教研组组长,毕业于云南大学,汉语国际教育硕士,助教职称,人文艺术学院艺术教研组负责人,所担任课程为《茶艺》、《汉语国际推广》、《大学语文》、《国际商务谈判》、《教师礼仪》、《演讲与口才》等,负责《中国传统文化课程实施纲要》、《行动导向教学法运用》科研项目,获得过《国际茶艺师》、《企业人力资源管理》、《软件工程师》《汉语国际教师》等职业资格证书。



      晏波,人文艺术学院教师,讲师,2009年毕业于云南师范大学教育科学与管理学院,教育学硕士,主要从事学前教育专业的教学工作及科研工作。先后公开发表《浅谈幼儿教育小学化倾向的有效治理》、《学前儿童教育中文学教育的重要性探析》、《美国高等教育市场化改革的现实借鉴》等15余篇学术论文。参加了全国职业教育“十二五”规划教材《学前儿童数学教育》和《教育政策与法规》的编撰工作,主持并参加了全国职业教育“十二五”规划教材《学前儿童社会教育》的编写工作。2015年11月被学院评为云南外事外语职业学院学前教育专业“骨干教师”称号。
 



      唐江花,教育学硕士,2006年毕业于云南师范大学,课程与教学论(语文)专业。2007年获得高校教师资格证,2009年评上讲师职称。2009年发表论文《关于文本分析的理性思考》,获得杂志社一等奖;2015年担任《新时空》对外汉语教材编写的副主编,目前正着手于“云南省教育厅科学研究基金指导性项目”的申报工作。担任过《中学语文教学法》、《儿童文学》、《中外文学比较》、《文化概论》等课程的教学。
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