一、学院基本情况
（一）专业建设：现有3个专业集群，6大专业，包括学前教育、汉语、文秘、美容美体、影视动画、戏剧表演。本学期新申报小学教育专业。
（二）教学班级：现有60个教学班，学生总数2767人，校外实习412人。其中五年制专科40个教学班，1989人；三年制专科20个教学班，778人。
（三）教师配备：本学期任课教师79人，其中专职教师43人，占54.5%；行政兼课15人，占18.9%；外聘21人（含督导1人），占26.6%。
（四）教学设备：现有9间实训室、3间多媒体教室、33间普通教室；钢琴21台、数码钢琴34台。

• 教科研情况：

1、校内申报立项：18人
邱会昆《学前教育专业开展“双创”活动的实践与探索——以云南外事外语职业学院为例》，已结题；
邱会昆《实用简笔画》，已结题；
黄子玲《普通话实用教程》，已结题
晏波《幼儿英语》，延期
罗玉东《民办高职院校大学生心理危机防范和快速反应机制研究——以云南外事外语职业学院为例》、
孙俊杰《高校毕业生专业跟岗实习管理路径创新研究》、
康守军《高校创新创业载体和平台建设探索》、
王楚勇《中国传统文化融入大学生正常思想政治教育研究》
黄子玲《在语文教学中培养高职高专院校学生文化自信的探索与实践》
角春娟《高职院校学前教育专业乐理与视唱练耳教学研究》、
康守军《“互联网+”形势下学前教育大学生面临的机遇与挑战》、
李宛津《少数民族音乐在学前教育专业中的运用》、
孙俊杰《高校毕业生专业跟岗实习管理路径创新研究》、
滕冬梅《“隔代教养” 模式在学前儿童家庭教育中的影响研究》、
王楚勇《中国传统文化融入大学生正常思想政治教育研究》、
徐婧《以大学生艺术团为平台促进幼儿舞蹈教学的开展》、
易楒橦《泰国留学生汉语离合词习得偏误分析——以云南外事外语职业学院为例》、
张德宇《编程教育课程研发设计》。
2、省级项目立项：3人
黄子玲《在高职高专进行“赏识教育”的研究与实践》，已结题
唐江花《职业学院课外阅读现状与指导策略研究》，已结题
滕冬梅《儿童营养学课程研究与实践探索》，正在进行中
3、教师自编教材：4本，《新时空汉语》、《普通话》、《幼儿英语》、《中职语文》
二、本学期课程设置
1、汉语教研室：专业课14门，共608课时；
2、艺术教研室：专业课49门，共1952课时；
3、学前教研室：专业课48门，2048课时。
三、本学期教学、科研安排
1、继续做好小学教育专业申报工作；
2、加强师资队伍建设，落实“以老带新”、“双师型”教师培养；
3、加强教科研水平；争取较多科研课题，努力提高教学能力；
4、要求每位专职教师上交并发表一篇教育或社科类教学论文；
5、加强实训室建设与使用管理，努力提升开出率、使用率、完好率；
6、加强校企合作力度，人才培养方案的修订，力求更多幼儿园的积极参与。
 
 
人文艺术学院
2019年3月1日修订